¿QUÉ ES CILME?

El Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar (CILME) se ha consolidado como una plataforma para la presentación, el análisis y el diálogo en torno a las más recientes investigaciones y experiencias sobre liderazgo y mejora escolar producidas por centros académicos y de liderazgo en Iberoamérica.
 


Las versiones de CILME en España fueron organizadas por la Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME). Por segunda vez, las instituciones integrantes de esta red han invitado a la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales a organizar el congreso en América Latina.
 


Las temáticas de ediciones pasadas, como Liderazgo para la justicia social y Democracia y liderazgo distribuido, demuestran el compromiso del congreso con los desafíos actuales de la educación y los ámbitos específicos del liderazgo y la mejora educativa. En esta ocasión, el tema central es: ¿Cómo liderar y mejorar en tiempos de incertidumbre educativa? Nuevas respuestas y perspectivas. Tema clave para dialogar sobre los desafíos actuales de una educación impactada por transformaciones aceleradas en múltiples ámbitos de la sociedad, desde las migraciones y el mundo del trabajo hasta la inteligencia artificial.

COMITÉ ACADéMICO

Alejandro Carrasco

Alejandro Carrasco

Pontificia Universidad Católica de Chile

Chile

Alex Moreira

Alex Moreira

Brasil

Aline Reali

Aline Reali

Universidad Federal de São Carlos

Brasil

Álvaro González

Álvaro González

Universidad Católica Silva Henríquez

Chile/Reino Unido

Ana Sánchez

Ana Sánchez

Universidad de A Coruña

España

Andrea Carrasco

Andrea Carrasco

Universidad de Chile

Chile

Andrea Horn

Andrea Horn

Universidad Católica Silva Henríquez

Chile

Ángeles Parrilla

Ángeles Parrilla

Universidad de Vigo

España

Antonio Bolívar

Antonio Bolívar

Universidad de Granada

España

Antonio Burgos-García

Antonio Burgos-García

Universidad de Granada

España

Antonio Miñán

Antonio Miñán

Universidad de Granada

España

Asunción Romero

Asunción Romero

Universidad de Granada

España